Difference between revisions of "Bachelor student Projects"

From Atlas Wiki
Jump to navigation Jump to search
(Replaced content with " = This is the old page for 2015 bachelor projects. For the newer bachelor projects click on the link below = https://wiki.nikhef.nl/education/Bachelor_Projects#ATLAS =")
 
(8 intermediate revisions by 3 users not shown)
Line 1: Line 1:
=== Projects for bachelor students in the Nikhef ATLAS group ===
 
  
date: January 2015
+
= This is the old page for 2015 bachelor projects. For the newer bachelor projects click on the link below =
 
+
https://wiki.nikhef.nl/education/Bachelor_Projects#ATLAS =
This is an overview with all available bachelor student projects in the Nikhef ATLAS group.  
 
 
 
If you have your own research proposal, need more detailed information on the (availability) of individual proposals or would like to discuss about other available projects in the group you are always welcome to contact either the contact person for the project and/or the Nikhef ATLAS group leaders:
 
 
 
Wouter Verkerke [''' E-mail: wouterv_at_nikhef.nl''', Tel 020-5925134, Nikhef room H250]
 
 
 
Paul de Jong  [''' E-mail: h26_at_nikhef.nl''', Tel 020-5922087, Nikhef room H253]
 
 
 
 
 
{| border="1"  cellpadding="2" cellspacing="0"
 
|-
 
! style="background:#ffa500;" | <font color=#000000> 1) Event generator voor Higgs bosonen bij de LHC </font>
 
|}
 
 
 
 
 
''' Supervisors:'''  Ivo van Vulpen (UvA staff), unknown (PhD student)
 
 
 
 
 
''' Research description: '''
 
Bij de Large Hadron Collider op CERN worden protonen met hoge snelheid op elkaar geschoten. In die botsingen worden nieuwe deeltjes gemaakt en sinds 2 jaar weten we ook dat er soms Higgs bosonen gemaakt worden. Deze deeltjes leven erg kort en vallen uit elkaar in bekende deeltjes die wel lang genoeg leven om ze te zien in onze apparatuur. Het is aan ons de taak om uit de dingen die we gezien hebben in onze detectoren te vertalen naar de eigenschappen van het Higgs boson. Om die vertaalslag te kunnen maken en de Higgs bosonen te onderscheiden van 'gewone' botsingen moeten we simuleren hoe ze eruit zien.
 
 
 
Doel van dit project is om een eigen event-generetor op te zetten in Python. We 'maken' een Higgs boson met bepaalde eigenschappen en laten die vervolgens (getrapt) uit elkaar vallen. Dat gaat volgens kansverdelingen. Uiteindelijk kunnen we dan de signalen in de detector bekijken als functie van de eigenschappen van het Higgs boson die we er zelf in kunnen stoppen. Wat gebeurt er bijvoorbeeld als de LHC versneller over 2 maanden weer aangaat op een energie die 2x zo hoog is ? Als het project het toelaat kunnen we deze tool ook gebruiken om de 'gewone' botsingen te onderscheiden van die van een Higgs boson.
 
 
 
Dit project laat je kennismaken met de natuurkunde van deeltjesfysica, het simuleren van natuurkundige processen, numerieke technieken en data-analyse.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
{| border="1"  cellpadding="2" cellspacing="0"
 
|-
 
! style="background:#ffa500;" | <font color=#000000> 2) Dark Matter at the LHC: Search for invisible Higgs bosons </font>
 
|}
 
 
 
 
 
''' Supervisors:'''  David Berge (UvA staff), David Salek (PostDoc) and Gabriele Sabato (PhD student)
 
 
 
 
 
''' Research description: '''
 
 
 
The matter in the Universe is dominated by an up to now unknown component called Dark Matter. The nature of this Dark Matter is one of the major open question in modern astro particle physics.
 
In the last decades a lot of efforts were put into the search for Dark Matter particles, and experiments at the Large Hadron Collider (LHC) form part of this search effort. In ATLAS for example, new particles that could make up Dark Matter are searched for in the mass range of GeV to several TeV. One fascinating possibility of producing Dark Matter and discovering it at the LHC is via the coupling to the Higgs boson, which was itself only discovered in 2012.
 
The student's task will be to implement an analysis code to reconstruct events where a Z boson and a Higgs boson are produced together. In order to do that he/she will learn how to use the ROOT software package and will then be asked to study simulated ATLAS data. Finally he/she will try to improve the baseline analysis improving the rejection of the background over the signal.
 
 
 
Schedule
 
 
 
week 1: Introduction to theory and ATLAS experiment
 
 
 
week 2: Introduction to ROOT
 
 
 
week 3/5: Implementation of ZH event selection with simulated background and signal sample.
 
 
 
week 6/9: Optimization of the baseline analysis in order to improve the significance.
 
 
 
week 10: Presentation of the results
 
 
 
week 11/12: Writing and discussion
 
 
 
 
 
 
 
{| border="1"  cellpadding="2" cellspacing="0"
 
|-
 
! style="background:#ffa500;" | <font color=#000000> 3) Triple Higgs diagram  </font>
 
|}
 
 
 
 
 
''' Supervisors:'''  Bob van Eijk (staf) and Tim Wolf (PhD student)
 
 
 
 
 
''' Research description: '''
 
Met de ontdekking van het Higgs deeltje, waar de massa is bepaald, voorspelt het minimale Standaard Model de overige eigenschappen van het Higgs deeltje. Een van de voorspellingen (die de vorm van de Higgs potentiaal vastleggen) is sterkte van het triple Higgs diagram. In de praktijk betekent dit dat een voorspelling wordt gemaakt voor de werkzame doorsnede waarbij twee Higgs deeltjes tegelijkertijd worden geproduceerd.
 
 
 
Tijdens dit project zullen we botsingen van de LHC analyseren met twee Higgs deeltjes in de eindtoestand. We zullen simulaties van botsingen genereren en bepalen of we dit signaal met de toekomstige data van  ATLAS kunnen isoleren van de achtergrond.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
{| border="1"  cellpadding="2" cellspacing="0"
 
|-
 
! style="background:#ffa500;" | <font color=#000000> 4) Hisparc data acquisitie  </font>
 
|}
 
 
 
 
 
 
 
''' Supervisors:'''  Bob van Eijk (staf) and Arne de Laat (PhD student)
 
 
 
 
 
''' Research description: '''
 
HiSPARC (http://www.hisparc.nl/) is a network that consists of more than 100
 
cosmic ray detection stations in NL, UK and DK. Aim is to measure direction and energy
 
of (very) high energy cosmic particles. Stations are operated by scientists and high-school students.
 
Each detection stations submits data to Nikhef via internet. Monitoring and remote
 
control runs over a VPN/VNC.
 
 
 
Project: An event generator needs to be designed that generates 'real' data. Secondly a number of real time data analysis/data selection procedures need to be developed to optimise data acquisition.
 
 
 
Tools: Test station at Nikhef and a database containing more than 8 years of data
 
 
 
Programming language: C.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Expect further projects from Ingrid, Pierfrancesco, Remco, Peter Vankov
 

Latest revision as of 16:00, 30 January 2017

This is the old page for 2015 bachelor projects. For the newer bachelor projects click on the link below

https://wiki.nikhef.nl/education/Bachelor_Projects#ATLAS =